PUBLIKACIJA SREDNJE ŠOLE ZAGORJE
2010/2011
So tisti, ki
potujejo, in tisti, ki so nekam namenjeni.
Podobni so si, a
vendar različni. Uspešni imajo na svoji poti veliko prednost: vedo, kam gredo.
M. Caine
V
Srednji šoli Zagorje želimo razviti kakovostno ponudbo različnih izobraževalnih
programov s področja gostinstva, turizma, trgovine, storitvene dejavnosti za
mladino in odrasle od nižje poklicnega do višješolskega nivoja izobraževanja,
dijake usmeriti na pot samostojnosti in vse življenjskega učenja, odprtosti,
strpnosti ter sprejemanja različnosti.
Dragi dijaki in dijakinje,
spoštovani starši!
Ponedeljek pošlje torek k
sredi, četrtek vpraša petek, ali ve sobota, kdaj bo nedelja. Če koledar na
začetku predstavlja načrtovanje prihodnosti, pozneje ohranja spomin na
preteklost.
Začenja se
novo šolsko leto in pred vami, dijakinje, dijaki, starši, je nova izdaja
publikacije Srednje šole Zagorje. Seznanja vas s šolo kot z ustanovo, s
profesorskim zborom in z ostalimi službami šole, s katerimi boste skozi leta
šolanja prihajali v stik, predstavljeni so izvedbeni predmetniki vseh
izobraževalnih programov, ki jih izvajamo na naši šoli, oblike stikov s starši,
šolski koledar, pravila šolskega zvonca …
Kar nekaj
prostora smo namenili aktualnim temam s področja šolske zakonodaje. Objavljamo
Pravila šolske prehrane na Srednji šoli Zagorje in Šolska pravila ocenjevanja
znanja na Srednji šoli Zagorje. Pripravljamo tudi šolska Pravila o šolskem redu,
s katerimi vas bomo seznanili v dodatku k publikaciji.
Ob pouku
na šoli tečejo številni projekti, krožki in interesne dejavnosti. Dijaki
sodelujejo v dejavnostih Eko šole, Zdrave šole, v dramski in novinarski skupini,
v skupini za prostovoljstvo, v športnih aktivnostih in drugih obšolskih
dejavnostih. Omenim naj tudi možnosti sodelovanja v mednarodnih projektih, na
številnih regijskih in državnih tekmovanjih v znanjih in spretnostih … Vabim
vas, priključite se in postanite glasniki šole še na drugačen način, saj šole ne
predstavljajo zidovi, šoli dajejo odločilen pečat zaposleni in dijaki, ki s
svojim delom, z vključevanjem in aktivnostmi oblikujejo njeno pravo podobo.
V
preteklih letih so mlade oblikovali številni profesorji, z njihovo pomočjo so
nastajale generacije, ki danes soustvarjajo našo družbo. S svojim predanim in
strokovnim delom so zaznamovali čas vsake generacije srednješolcev. Naši
profesorji sprejemajo vizijo šole, so strpni, odprti, kreativni, gojijo
vrednote, skrbijo za prenos znanja in izkušenj na vse, ki se pri nas
izobražujejo, in sprejemajo različnost.
Na prvo
mesto postavljamo človeške vrednote: medsebojno spoštovanje, spoštovanje
različnosti, spodbujamo iskrenost v odnosih ... Trudimo se, da bi mlade vzgojiti
v odgovorne, strokovne, ustvarjalne, strpne in poštene ljudi, ki bodo v ponos
sebi, svojim najdražjim in Srednji šoli Zagorje. Do zastavljenega cilja vodi
pot, ki ni ravna in gladka, vendar se vsi zavedamo, da je prava. Z voljo in
pripravljenostjo vseh vpletenih, tudi s pomočjo vas, staršev, nam bo uspelo.
TOREJ – SREČNO NA POTI DO
CILJA!
Anica Ule Maček,
ravnateljica SŠZ
SREDNJA ŠOLA ZAGORJE
1410 ZAGORJE OB SAVI
Ravnateljica:
ANICA ULE MAČEK
Pomočnica ravnateljice in
vodja izobraževanja odraslih:
ALJAŠA URBANIJA
Svetovalna delavka:
LEONIDA
MARTINŠEK
Poslovna sekretarka:
GORDANA
RAINER
TELEFONSKE ŠTEVILKE
Tajništvo:
03 56 55 400
Zbornica:
03 56 55 404
Svetovalna služba:
03 56 55 413
Fax:
03 56 55 410
Elektronski
naslov:
ss.zagorje@guest.arnes.si
Spletna stran:
www.sszagorje.oria.si
Uradne ure v tajništvu v času pouka:
Ponedeljek,
torek, sreda, četrtek:
10.00
- 13.00
Petek:
10.00 – 12.00
Uradne ure v tajništvu izven pouka:
Ponedeljek,
torek, sreda, četrtek:
8.30 – 12.00
Petek:
8.30 – 10.00
Ravnateljica:
Govorilne ure za dijake: prvi ponedeljek od 11.00 do 12.00
Govorilne ure za
starše: prvi ponedeljek od 12.00 do 13.00
USTANOVITELJ
Ustanovitelj šole je Ministrstvo za šolstvo in šport.
ORGANI ŠOLE
SVET ŠOLE
ima štiriletni mandat, sestavljajo ga:
-
trije predstavniki
ustanovitelja (od tega je ena predstavnica lokalne skupnosti),
-
pet predstavnikov delavcev
šole,
-
trije predstavniki
staršev,
-
dva predstavnika
dijakov.
RAVNATELJICA,
POMOČNICA
RAVNATELJICE,
UČITELJSKI ZBOR,
ODDELČNI UČITELJSKI
ZBOR,
PROGRAMSKI
UČITELJSKI ZBOR,
RAZREDNIK,
STROKOVNI AKTIVI,
SVET STARŠEV,
SKUPNOST DIJAKOV
je organizirana v oddelčnih
skupnostih, predstavlja pa jih dijaški parlament. Mentor dijaške skupnosti je
Janez Zobarič.
STROKOVNI DELAVCI ŠOLE
|
|
GOVORILNE URE |
||
|
UČITELJ |
Razrednik |
Predmet |
URNIK |
|
Jožica Jelen Jurič |
1.A |
ANI |
|
|
Bernarda Kričej |
1.B |
SLO |
|
|
Karmen Tofolini |
|
NAR |
|
|
Zdenka Resnik |
1.D |
ZGO |
|
|
Suzana Vozel |
1.E |
PPP |
|
|
Barbi Vidmar |
2.A |
MAT |
|
|
Marija Suhadolnik |
2.B |
MAT |
|
|
Leonida Martinšek |
|
PSI |
|
|
Mojca Omahne |
2.D |
KUH |
|
|
Tatjana Zupanc |
2.E |
POD |
|
|
Nataša Stražišnik |
3.A |
ANG |
|
|
Ivica Nurkovič |
3.D |
IKO |
|
|
Mira Pernat Bračko |
3.E |
GEO |
|
|
Stana Kovač Hace |
4.A |
KEM |
|
|
Maruša Kolar |
|
SLO |
|
|
Rudolf Uranič |
5.A |
ŠVZ |
|
|
Jožica Gabrič Kolarič |
|
FIP |
|
|
Teo Gosak |
|
KUH |
|
|
Lili Keršnik |
|
ANG |
|
|
Štefan Kološa |
|
BIO |
|
|
Bogo Lukan |
|
ZAP |
|
|
Vanda Macerl |
|
NEM |
|
|
Anita Mazij |
|
ANI |
|
|
Nevenka Medija |
|
STE |
|
|
Andrej Naglav |
|
SŽB |
|
|
Karmen Pevec |
|
OET |
|
|
Samo Šiles |
|
UME |
|
|
Danica Štrtak |
|
SLO |
|
|
Igor Vozel |
|
IKO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KNJIŽNICA
Danica Štrtak
Leonida Martinšek
Aljaša Urbanija
RAČUNOVODSTVO
Darja Vidrih
ORGANIZATOR PRAKSE
Janez Zobarič
PREHRANA
Darja Vozel
STIKI MED ŠOLO IN STARŠI
Prosimo,
da redno obiskujete roditeljske sestanke in govorilne ure, ker boste samo tako
lahko spremljali otrokov napredek v šoli. Na skupni popoldanski govorilni uri se
starši lahko pogovorite z več učitelji, ki poučujejo vašega sina ali hčerko,
predvsem pa s tistimi, ki poučujejo predmete, kjer je dijak manj uspešen. Na
skupni govorilni uri je dosegljiva tudi svetovalna delavka. Na pogovor z
učiteljem lahko pridete tudi v času dopoldanskih in popoldanskih govorilnih ur
oziroma pokličete po telefonu. Natančen razpored individualnih govorilnih ur bo
objavljen na oglasni tabli.
|
RODITELJSKI
SESTANKI |
SKUPNE
GOVORILNE URE |
|
20. 9. – 30. 9. 2010 |
19. oktober |
|
11. 4.
– 22. 4. 2011 |
30. november |
|
|
18. januar |
|
|
22. marec |
|
|
17. maj |
V
delo šole se starši vključujejo tudi v svetu staršev, ki je posvetovalni organ
ravnateljice in učiteljskega zbora. Sestavljajo ga starši, izvoljeni na
roditeljskih sestankih.
ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA
Dijaki z
učnimi težavami, vedenjskimi težavami, s ču- stvenimi motnjami; dijaki, ki imajo
težave v odnosih (s starši, vrstniki, učitelji) in dijaki, ki so socialno
ogroženi, se lahko obrnejo po pomoč sami ali v spremstvu staršev na svetovalno
službo. Delo z dijaki obsega kurativno in preventivno obravnavo. Svetovanje
dijakom poteka predvsem individualno. Skupinske oblike dela z dijaki obsegajo
seznanjanje z metodami in tehnikami učenja, svetovanje za osebni in socialni
razvoj, poklicno informiranje in svetovanje.
Svetovalna
služba sodeluje tudi z delavci zunanjih institucij. Uradne ure so v dopoldanskem
času, popoldne pa v času skupnih govorilnih ur.
KNJIŽNICA
Knjižnica Srednje šole Zagorje je s svojo dejavnostjo sestavni del vzgojno
izobraževalnega dela. Dijaki in učitelji si lahko izposodijo knjige s področja
leposlovja, strokovno literaturo, videokasete, enciklopedije, revije.
Knjižničarka dijake navaja na samostojno uporabo knjižnega gradiva. V knjižnici
potekajo bibliopedagoške ure, ure knjižne in knjižnične vzgoje ter ure
interesnih dejavnosti.
Knjižno gradivo se izposoja za 14 dni.
Za vsak zamujeni dan vračila knjige se plača zamudnina 0,80 €.
UČBENIŠKI SKLAD
V
šoli imamo tudi učbeniški sklad, ki vsebuje učbenike za vse programe, ki se
izvajajo na šoli. Dijaki si lahko izposodijo posamezni učbenik ali komplet
učbenikov za posamezni letnik. Izposojnina za komplet učbenikov oziroma
posamezni učbenik za šolsko leto je 30% drobno prodajne cene kompleta učbenikov
oziroma učbenika.
DENARNE ZADEVE
Finančna služba ima uradne ure za dijake in sicer:
-
ponedeljek in torek: od 8.00
do 10.00 ter
od 12.00 do 13.00;
-
sreda: od 8.00 do 10.00
ter od 13.00 do 14.00;
-
petek: od 8.00 do
10.00.
V
tem času lahko dijaki uredijo vse svoje finančne obveznosti do šole.
V
šoli imamo organizirano prehrano za dijake. V šolski jedilnici bodo dijaki
dobili topel obrok, poleg tega pa v bistroju lahko izbirajo med pestro ponudbo
sadja, peciva ter napitki. Za pripravo malic skrbi Darja Vozel.
ZDRAVSTVENO VARSTVO
Za
dijake prvih in zaključnih letnikov imamo organizirane sistematične zdravstvene
preglede v Zdravstvenem domu v Zagorju.
ZAVAROVANJE
Dijaki
lahko sklenejo nezgodno zavarovanje v šoli z izbrano zavarovalnico. Izbira
zavarovalnice je prepuščena posameznemu dijaku. Dijaki, ki po predmetniku
opravljajo praktično usposabljanje, se morajo obvezno zavarovati.
ŠOLSKI ZVONEC
|
1. ura |
7.00 -
7.45 |
odmor |
7.45
-
7.50 |
|
2. ura |
7.50
-
8.35 |
odmor |
8.35
-
8.40 |
|
3. ura |
8.40
-
9.25 |
odmor |
9.25
-
9.30 |
|
4. ura |
9.30
-
10.15 |
glavni odmor |
10.15
- 10.35 |
|
5. ura
(1) |
10.35 – 11.20 |
odmor |
11.20
-
11.25 |
|
5. ura
(2) |
10.20 do 11.05 |
glavni odmor |
11.05 do 11.25 |
|
6. ura |
11.25
- 12.10 |
odmor |
12.10 – 12.15 |
|
7. ura |
12.15 – 13.00 |
odmor |
13.00 – 13.05 |
|
8. ura |
13.05 – 13.50 |
odmor |
13.50 – 13.55 |
|
9. ura |
13.55 – 14.40 |
odmor |
14.40 – 14.45 |
|
10. ura |
14.45 – 15.30 |
odmor |
15.30 – 15.35 |
|
11. ura |
15.35 – 16.20 |
|
|
Pouk za vse oddelke poteka v dopoldanskem času.
V času glavnega odmora imajo dijaki organiziran topel obrok v dveh skupinah:
1.A, 1.B,
2.A, 2.B,
ŠOLSKI KOLEDAR
Zadnji dan pouka je za dijake
zaključnih letnikov
23. maj 2011, za dijake ostalih letnikov
pa 24. junij 2011.
|
OCENJEVALNA
KONFERENCA |
ODDELKI |
DATUM |
|
I. ocenjevalna
konferenca |
vsi
oddelki |
14. januar |
|
II. ocenjevalna
konferenca |
zaključni letniki
vsi ostali oddelki |
23. maj
16. junij |
|
Jesenske počitnice |
25. 10. – 29. 10. 2010 |
|
Novoletne počitnice |
27. 12. – 31. 12. 2010 |
|
Zimske počitnice |
21. 02. – 25. 02. 2011 |
|
Prvomajske počitnice |
27. 04. –
29. 04. 2011 |
|
25. 05. – 27. 05. 2011 |
Priprave na ZI in PM |
|
30. 05. 2011 |
Začetek poklicne mature |
|
6. 06. 2011 |
Začetek zaključnega izpita |
|
1. 07. 2011 |
Popravni izpiti |
|
16. 08. – 26. 08. 2011 |
Jesenski izpitni rok |
|
25. 08. 2011 |
Poklicna matura |
|
26. 08. 2011 |
Zaključni izpit |
ZDRAVSTVENA NEGA
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Razporeditev po tednih |
|
|
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
4. letnik |
|
|
Izobraževanje A + B + C |
35 |
35 |
32 |
30 |
|||
|
Interesne dejavnosti D |
|
3 |
3 |
3 |
2 |
||
|
Praktično uspos. z delom |
|
|
|
4 |
4 |
||
|
Skupno število tednov |
38 |
38 |
39 |
36 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A – Splošno iz. predmeti |
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
4. letnik |
Skupaj |
||
|
kratica |
ime |
ure |
ure |
ure |
ure |
|
|
|
SLO |
Slovenščina |
140 |
140 |
96 |
105 |
481 |
|
|
MAT |
Matematika |
105 |
105 |
105 |
81 |
396 |
|
|
TJ 1 |
Angleščina |
105 |
105 |
105 |
96 |
411 |
|
|
UME |
Umetnost |
70 |
|
|
|
70 |
|
|
ZGO |
Zgodovina |
70 |
35 |
|
|
105 |
|
|
GEO |
Geografija |
70 |
|
|
|
70 |
|
|
PSI |
Psihologija |
|
|
64 |
|
64 |
|
|
FIZ |
Fizika |
|
70 |
|
|
70 |
|
|
KEM |
Kemija |
76 |
|
|
|
76 |
|
|
BIO |
Biologija |
76 |
|
|
|
76 |
|
|
ŠVZ |
Športna vzgoja |
105 |
105 |
64 |
56 |
330 |
|
|
Skupaj A: |
|
817 |
560 |
434 |
338 |
2149 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B - Strokovni moduli
|
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
4. letnik |
Skupaj |
|
|
oznaka |
kratica |
ure |
ure |
ure |
ure |
|
|
M 1
|
ANI teorija |
70 t |
35 t |
|
|
105 |
|
praktični pouk |
70 p |
35 p |
|
|
105 |
|
|
DTP |
|
35 t
70 p |
|
|
105 |
|
|
ZNB |
|
|
64 t |
|
184 |
|
|
120p |
||||||
|
NPP |
|
|
16 t |
|
64 |
|
|
48 p |
||||||
|
FZN |
|
|
32 t |
|
32 |
|
|
M 2 |
ANF |
35 t |
70 t |
70 t |
|
175 |
|
|
HG |
|
|
30 t |
|
30 |
|
M 3 |
HMB |
|
|
|
|
|
|
|
VZD |
35 t |
35 t |
|
|
70 |
|
|
ZPR |
35 t |
|
|
|
35 |
|
M 4 |
ETK |
|
70 t |
|
|
70 |
|
|
ZZK |
|
35 t |
|
|
35 |
|
|
POD |
|
35 t |
|
|
35 |
|
M 5 |
ANO |
|
|
32 t |
|
80 |
|
48 p |
||||||
|
M 8 |
ZNG |
|
|
48 t |
|
128 |
|
80 p |
||||||
|
Skupaj B: |
|
245 |
420 |
588 |
|
1253 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
E - Odprti kurikul
|
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
4. letnik |
Skupaj |
|
|
kratica |
|
ure |
ure |
ure |
ure |
|
|
ZPD |
Zdrava prehrana in dietetika |
35 |
|
|
|
35 |
|
IKO |
Informacijsko komunikacijsko
opismenjevanje |
70 |
35 |
|
|
105 |
|
STE |
Strokovna terminologija |
|
70 |
32 |
|
102 |
|
KES |
Kemija v stroki |
|
70 |
|
|
70 |
|
Skupaj E: |
|
105 |
175 |
32 |
|
312 |
|
|
|
|
|
|
|
|
TRGOVEC
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Razporeditev po tednih |
|
|
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
Skupaj |
||
|
Izobraževanje A + B + E |
33 |
33 |
16 |
82 |
||||
|
Interesne dejavnosti D |
2 |
2 |
1 |
5 |
||||
|
Praktično usposabljanje z delom |
3 |
3 |
18 |
24 |
||||
|
Skupno število tednov |
38 |
38 |
35 |
111 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
A – Splošno iz. predmeti
|
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
Skupaj |
||||
|
kratica |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
ure |
||
|
SLO |
O |
Slovenščina |
99 |
66 |
48 |
213 |
||
|
MAT |
O |
Matematika |
99 |
66 |
48 |
213 |
||
|
TJ 1 |
O |
Angleščina |
66 |
66 |
32 |
164 |
||
|
UME |
O |
Umetnost |
33 |
|
|
33 |
||
|
NAR |
O |
Naravoslovje |
66 |
66 |
|
132 |
||
|
DRU |
O |
Družboslovje |
66 |
66 |
|
132 |
||
|
ŠVZ |
O |
Športna vzgoja |
66 |
66 |
32 |
164 |
||
|
Skupaj A: |
495 |
396 |
160 |
1051 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B - Strokovni moduli
|
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
Skupaj |
||
|
oznaka |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
ure |
|
M 1 |
O |
Gospodarske dejavnosti/t |
33 |
|
|
|
|
|
|
Tem. pra. kul./t |
|
16 |
|
|
|
|
|
Tem. pra. kul./p |
|
20 |
|
105 |
|
|
|
Pravno org. vid. poslovanja/t |
|
16 |
|
|
|
|
|
Pravno org. vid. poslovanja/p |
|
20 |
|
|
|
M 2 |
O |
Poslov. rač./t |
|
16 |
|
|
|
|
|
Poslov. rač./p |
|
50 |
|
|
|
|
|
Posl. trg. pod./t |
66 |
|
|
|
|
|
|
Posl. trg. pod./p |
61 |
|
|
324 |
|
|
|
Inf. kom. teh./t |
33 |
|
|
|
|
|
|
Inf. kom. teh./p |
66 |
|
32 |
|
|
M 3 |
O |
Poznavanje blaga/t |
33 |
16 |
0 |
|
|
|
|
Poznavanje blaga/p |
67 |
51 |
32 |
|
|
|
|
Prodajni proces/t |
|
33 |
16 |
516 |
|
|
|
Prodajni proces/p |
|
99 |
54 |
|
|
|
|
Psih. prodaje/t |
|
34 |
32 |
|
|
|
|
Psih. prodaje/p |
|
33 |
16 |
|
|
M 4 |
I |
Poznavanje živil/t |
|
17 |
|
|
|
|
|
Poznavanje živil/p |
|
14 |
23 |
108 |
|
|
|
Prodaja blaga/t |
|
17 |
|
|
|
|
|
Prodaja blaga/p |
|
14 |
23 |
|
|
Skupaj B: |
|
|
359 |
466 |
228 |
1053 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
E - Odprti kurikul
|
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
Skupaj |
||
|
|
oznaka |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
ure |
|
|
M 5 |
I |
Poz. teh. blaga |
|
31 |
23 |
|
|
|
|
|
Prodaja tehnič. blaga |
|
31 |
23 |
108 |
|
|
M 6 |
I |
Poz. tek. in drog. izdelkov |
|
31 |
23 |
|
|
|
|
|
Prod. tekstilij in drogerije |
|
31 |
23 |
108 |
|
|
STA |
|
Strokovna angleščina |
16 |
50 |
|
66 |
|
|
OSP |
|
Osnove podjet. |
56 |
|
|
56 |
|
|
OPP |
|
Oblikovanje prod. prostora |
|
33 |
|
33 |
|
|
ZVH |
|
Zdravstvena vzgoja s t. p. p. |
66 |
|
|
66 |
|
|
|
|
Strokovno
družboslovje |
66 |
|
|
66 |
|
|
KVP |
|
Komunikacija v poslovanju |
33 |
|
|
33 |
|
|
|
|
Osnove nem. jezika |
|
16 |
50 |
66 |
|
|
Skupaj E: |
|
|
237 |
223 |
142 |
602 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
EKONOMSKI TEHNIK – PTI
|
Razporeditev po tednih |
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
||||
|
Izobraževanje A + B + E |
35 |
34 |
69 |
||||
|
Interesne dejavnosti D |
1 |
2 |
3 |
||||
|
Praktično usposabljanje z delom |
2 |
0 |
2 |
||||
|
Skupno število tednov |
38 |
36 |
74 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
A – Splošno izobraževalni predmeti
|
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
||||
|
kratica |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
||
|
SLO |
O |
Slovenščina |
140 |
136 |
276 |
||
|
MAT |
O |
Matematika |
105 |
101 |
206 |
||
|
TJ 1 |
O |
Angleščina |
140 |
136 |
276 |
||
|
UME |
O |
Umetnost |
30 |
|
30 |
||
|
ZGO |
O |
Zgodovina |
|
40 |
40 |
||
|
GEO |
O |
Geografija |
40 |
|
40 |
||
|
SOC |
I |
Sociologija |
|
40 |
40 |
||
|
KEM |
O |
Kemija |
60 |
|
60 |
||
|
BIO |
O |
Biologija |
|
60 |
60 |
||
|
ŠVZ |
O |
Športna vzgoja |
76 |
74 |
150 |
||
|
TJ 2 |
O |
Nemščina |
68 |
|
68 |
||
|
Skupaj A: |
659 |
587 |
1246 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
B - Strokovni moduli
|
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
|
||||
|
oznaka |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
|
||
|
M 1 |
O |
Projektno delo/t |
35 |
|
35 |
|
||
|
|
|
Projektno delo/p |
65 |
|
65 |
|
||
|
|
|
Menedžment/t |
|
69 |
69 |
|
||
|
|
|
Menedžment/p |
|
68 |
68 |
|
||
|
|
|
IKT/p |
35 |
|
35 |
|
||
|
M 2 |
O |
Razvoj in del. gosp. |
105 |
|
105 |
|
||
|
|
|
Pos. rač. in stat. |
|
53 |
53 |
|
||
|
|
|
Ekonomika pod./t |
|
50 |
50 |
|
||
|
|
|
Ekonomika pod./p |
|
30 |
30 |
|
||
|
M 5 |
|
Nabava in prodaja/t |
35 |
|
35 |
|
||
|
|
|
Nabava in prodaja/p |
10 |
|
10 |
|
||
|
|
|
Tržno komunic./t |
35 |
|
35 |
|
||
|
|
|
Tržno komunic./p |
10 |
|
10 |
|
||
|
|
|
Razvrščanje blaga/t |
35 |
|
35 |
|
||
|
|
|
Razvrščanje blaga/p |
11 |
|
11 |
|
||
|
M 8
|
I
|
Komerciala/t |
|
46 |
46 |
|
||
|
Komerciala/p |
|
5 |
5 |
|
||||
|
Bančno poslovanje/t |
|
45 |
45 |
|
||||
|
Bančnoposlovanje/p |
|
6 |
6 |
|
||||
|
Skupaj B: |
376 |
372 |
748 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
E - Odprti kurikul
|
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
||
|
oznaka |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
|
M 3 |
I |
Finančni trgi |
45 |
|
45 |
|
|
|
Plačilni promet |
45 |
|
45 |
|
|
|
Prodaja finančnih storitev |
|
46 |
46 |
|
M 7 |
I |
Zavarovalno pravo |
|
51 |
51 |
|
|
|
Osnove zavarovalništva |
|
51 |
51 |
|
|
|
Strokovna nemščina |
|
11 |
11 |
|
Skupaj E: |
90 |
159 |
249 |
||
POMOČNIK V BIOTEHNIKI IN OSKRBI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Razporeditev po tednih |
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
|||
|
Izobraževanje A + B + E |
32 |
31 |
63 |
|||
|
Interesne dejavnosti D |
2 |
1 |
3 |
|||
|
Praktično usposabljanje z delom |
2 |
2 |
4 |
|||
|
Skupno število tednov |
36 |
34 |
70 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A - Splošnoizobraževalni predmeti |
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
|||
|
kratica |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
|
|
SLO |
O |
Slovenščina |
62 |
93 |
155 |
|
|
MAT |
O |
Matematika |
64 |
93 |
157 |
|
|
DIN |
O |
Družboslovje in
naravoslovje |
124 |
124 |
248 |
|
|
ŠVZ |
O |
Športna vzgoja |
62 |
62 |
124 |
|
|
Skupaj A: |
312 |
372 |
684 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B - Strokovni moduli |
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
|||
|
oznaka |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
|
|
M 1 |
O |
Kom. na del.mestu/t |
16 |
|
112 |
|
|
|
|
Kom. na del.mestu/p |
96 |
|
|
|
|
M 2 |
I |
Čiš. in ur. prostorov/t |
64 |
|
160 |
|
|
|
|
Čiš. in ur.prostorov/p |
96 |
|
|
|
|
M 5 |
I |
Kuhanje in strežba/t |
32 |
|
140 |
|
|
|
|
Kuhanje in strežba/p |
108 |
|
|
|
|
M 10 |
I |
Ob. en. tekstilij/t |
32 |
|
140 |
|
|
|
|
Ob. en. tekstilij/p |
108 |
|
|
|
|
M 11 |
I |
Oskrba na domu/t |
64 |
33 |
160 |
|
|
|
|
Oskrba na domu/p |
32 |
31 |
|
|
|
M 12 |
I |
Pom. pri prip. ob./t |
|
31 |
160 |
|
|
|
|
Pom. pri prip. ob./p |
|
129 |
|
|
|
Skupaj B: |
648 |
224 |
872 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
E - Odprti kurikul |
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
|||
|
kratica |
|
ime |
ure |
ure |
ure |
|
|
SAG |
|
Strokovna angleščina |
64 |
64 |
128 |
|
|
EID |
|
Enostavni izdelki za dekor. |
64 |
96 |
160 |
|
|
VTI |
|
Vzdrževanje in izdelava enostavnih tekst.
izdelkov |
|
160 |
160 |
|
|
Skupaj E: |
128 |
320 |
448 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
GASTRONOMSKE IN HOTELSKE STORITVE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Razporeditev po tednih |
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
Skupaj |
||
|
Izobraževanje A + B + E |
31 |
30 |
16 |
77 |
||
|
Interesne dejavnosti D |
2 |
2 |
1 |
5 |
||
|
Praktično usposabljanje z delom |
5 |
6 |
18 |
29 |
||
|
Skupno število tednov |
38 |
38 |
35 |
111 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A - Splošnoizobraževalni predmeti
|
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
Skupaj |
||
|
kratica |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
ure |
|
SLO |
O |
Slovenščina |
66 |
99 |
48 |
213 |
|
MAT |
O |
Matematika |
99 |
66 |
48 |
213 |
|
TJ 1 |
O |
Angleščina |
66 |
66 |
32 |
164 |
|
UME |
O |
Umetnost |
33 |
|
|
33 |
|
NAR |
O |
Naravoslovje |
66 |
66 |
|
132 |
|
DRU |
O |
Družboslovje |
66 |
66 |
|
132 |
|
ŠVZ |
O |
Športna vzgoja |
66 |
66 |
32 |
164 |
|
Skupaj A: |
|
|
462 |
429 |
160 |
1051 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B - Strokovni moduli
|
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
Skupaj |
||
|
oznaka |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
ure |
|
M 1 |
O |
Osnove v gostinstvu /t |
70 |
|
|
70 |
|
|
|
Osnove v gostinstvu /p |
124
93 |
|
|
217 |
|
M 2 |
O |
Komuniciranje in poslovanje |
|
81 |
|
81 |
|
M 3 |
I |
Priprava
pos. skupin jedi |
|
117 |
|
117 |
|
M 4 |
I |
Priprava red. obrokov |
|
150 |
|
150 |
||||
|
M 5 |
I |
Priprava izrednih obrokov |
|
|
108 |
108 |
||||
|
M 15 |
I |
Peka peciva |
|
|
50 |
50 |
||||
|
M 19 |
I |
Dekoracije |
|
|
50 |
50 |
||||
|
Skupaj B: |
287 |
348 |
208 |
843 |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
E - Odprti kurikul
|
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
Skupaj |
||||||
|
kratica |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
ure |
||||
|
SAG |
I |
Strokovna angleščina |
31 |
30 |
16 |
77 |
||||
|
SJŽ |
I |
Sestava jedi in živil |
93 |
30 |
16 |
139 |
||||
|
GOP |
I |
Gostinsko poslovanje |
62 |
|
|
62 |
||||
|
IKO |
I |
Informacijsko komunikacijsko opismenjevanje |
62 |
60 |
16 |
138 |
||||
|
SNE |
I |
Strokovna nemščina |
31 |
30 |
16 |
77 |
||||
|
OTD |
|
Osnove turistične dejavnosti |
|
|
16 |
16 |
||||
|
PP |
O |
Postrežba pijač |
|
65 |
|
65 |
||||
|
POD |
O |
Podjetništvo |
|
|
32 |
32 |
||||
|
Skupaj E:
|
279 |
215 |
112 |
606 |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
GASTRONOMIJA – PTI
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Razporeditev po tednih |
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
||||
|
Izobraževanje A + B + E |
35 |
34 |
69 |
||||
|
Interesne dejavnosti D |
1 |
2 |
3 |
||||
|
Praktično usposabljanje z delom |
2 |
0 |
2 |
||||
|
Skupno število tednov |
38 |
36 |
74 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
A - Splošnoizobraževalni predmeti
|
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
||||
|
kratica |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
||
|
SLO |
O |
Slovenščina |
140 |
136 |
276 |
||
|
MAT |
O |
Matematika |
105 |
101 |
206 |
||
|
TJ 1 |
O |
Angleščina |
140 |
136 |
276 |
||
|
UME |
O |
Umetnost |
15 |
15 |
30 |
||
|
ZGO |
O |
Zgodovina |
|
40 |
40 |
||
|
GEO |
O |
Geografija |
40 |
|
40 |
||
|
SOC |
I |
Sociologija |
|
40 |
40 |
||
|
FI |
O |
Fizika |
40 |
|
40 |
||
|
KEM |
O |
Kemija |
40 |
|
40 |
||
|
BIO |
O |
Biologija |
|
40 |
40 |
||
|
ŠVZ |
O |
Športna vzgoja |
70 |
80 |
150 |
||
|
INF |
O |
Informatika |
60 |
|
60 |
||
|
Skupaj A: |
|
|
650 |
588 |
1238 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
B - Strokovni moduli |
|
|
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
|
oznaka |
izbirnost |
ime |
ure |
ure |
ure |
|
M 1 |
O |
Recept. dela/t |
37 |
|
75 |
|
|
|
Recept. dela/p |
38 |
|
|
|
M 2 |
O |
Nar. in kul. ded./t |
101 |
|
134 |
|
|
|
Nar. in kul. ded./p |
33 |
|
|
|
M 3 |
O |
Obl. gos. pon./t |
|
51 |
75 |
|
|
|
Obl. gos. pon./p |
|
24 |
|
|
M 4 |
O |
Ob. in dog. z ani./t |
123 |
124 |
364 |
|
|
|
Ob. in dog. z ani./p |
59 |
58 |
|
|
M 6 |
I |
Catering |
|
50 |
50 |
|
M 11 |
I |
Restavracijsko slaščičarstvo/p |
|
50 |
50 |
|
Skupaj B: |
|
|
391 |
357 |
748 |
|
|
|
|
|
|
|
|
E - Odprti kurikul |
|
|
1. letnik |
2. letnik |
Skupaj |
|
kratica |
izbirnost |
|
ure |
ure |
ure |
|
SNE |
|
Strokovna nemščina |
70 |
68 |
138 |
|
KVS |
|
Kulinarika in vina v Sloveniji in svetu |
35 |
|
35 |
|
PJG |
|
Priprava jedi pred gostom in mešanje pijač |
35 |
|
35 |
|
TDM |
|
Turistično destinacijski menedžment |
|
68 |
68 |
|
Skupaj E: |
|
|
140 |
136 |
276 |
|
|
|
|
|
|
|
INTERESNE DEJAVNOSTI
Načrt interesnih
dejavnosti je sestavni del Letnega delovnega načrta za posamezno šolsko leto. V
načrtu so opredeljene vsebine in fond ur interesnih dejavnosti za vsak vzgojno
izobraževalni program, ki ga izvajamo na Srednji šoli Zagorje in
za vsak letnik posebej.
Šola je
pedagoško in organizacijsko odgovorna za organizacijo interesnih dejavnosti.
Razrednik posameznega oddelka vodi posebno evidenco o vsebinah in področjih, ki
jih je dijak opravil.
Šola lahko
po lastni presoji prizna dijaku opravljene dejavnosti po dijakovi prosti izbiri,
tudi, če jih ni opravil v organizaciji šole. Vendar lahko delež teh ur znaša le
30% ur, ki so določene za posamezni
program in letnik, 70% ur mora dijak opraviti iz vsebin, ki jih organizira šola.
Dijak mora za dejavnosti, ki jih je opravil izven šole, prinesti pisno potrdilo.
Interesne
dejavnosti so organizirane skozi vse šolsko leto, posebej pa še v zadnjem tednu
pouka za dijake 1. ,
Dijak mora
obveznosti iz interesnih dejavnosti opraviti v tekočem šolskem letu, v
nasprotnem primeru ni uspešno opravil letnika. Če razrednik ob koncu pouka
ugotovi, da dijak ni opravil ID, se dijaku ponudi možnost, da opravi vsebine, ki
jih šola posebej določi za zamudnike. Teh ur dijak ne more opraviti izven šole,
temveč samo v organizaciji šole.
ID se v
skladu s Pravilnikom o šolski dokumentaciji evidentirajo v letnem spričevalu in
osebnem listu: opravil / ni
opravil.
INTERESNE DEJAVNOSTI V ORGANIZACIJI ŠOLE
Skupni enotni del:
·
športni dnevi,
·
kulturne in zgodovinske ekskurzije,
·
strokovne ekskurzije,
·
naravoslovni dnevi,
·
obisk sejemskih prireditev
·
tečaj PP,
·
različne delavnice po načrtu ID
Dejavnosti po dijakovi izbiri:
·
tekmovanja v znanju (matematika, tuji jeziki, tehnika prodaje, gostinsko
področje, ekonomija, zdravstvo),
·
tekmovanje za Cankarjevo priznanje,
·
sodelovanje v šolskem glasilu Prelom,
·
sodelovanje pri projektih in raziskovalnih nalogah,
·
aktivna udeležba v šolskih krožkih,
·
gledališki abonma,
·
udeležba na različnih predavanjih v šoli.
Dijak mora opraviti 70 % ur iz vsebin, ki jih ponuja in organizira šola.
PROGRAMI IN DEJAVNOSTI, KI NE POTEKAJO V ORGANIZACIJI ŠOLE
·
glasbena šola,
·
organizirani športni in plesni treningi,
·
aktivnosti v različnih kulturno umetniških društvih (pevski zbor…)
·
tečaji tujih jezikov, računalništva, različnih spretnosti in znanj,
·
pedagoško delo v planinski, taborniški ali skavtski organizaciji,
·
sodelovanje v drugih društvih (gasilskem…).
Dijak ima možnost, da 30% ur opravi izven šole.
|
INTERESNE DEJAVNOSTI |
ŠTEVILO UR
|
|
|
V
ORGANIZACIJI ŠOLE |
||
Športni dan
|
6 |
|
|
Kulturni dan |
6 |
|
|
Naravoslovni dan |
6 |
|
|
Seznanitev s kulturnimi in zgodovinskimi
znamenitostmi v šolskem okolju |
6 |
|
|
Strokovne ekskurzije in obiski sejemskih
prireditev |
6 |
|
|
Krajši ogledi |
4 |
|
|
Tečaj PP |
16 |
|
|
Metode učenja in učne navade |
2 |
|
|
Ogled šolske knjižnice |
2 |
|
|
Svetovanje glede zaposlovanja, nadaljevanja
izobraževanja |
2 |
|
|
Vzgoja za družino, mir in ne nasilje |
4 |
|
|
Šolska tekmovanja |
2 |
|
|
Regijska tekmovanja |
4 |
|
|
Državna tekmovanja |
6 |
|
|
Sodelovanje v šolskem glasilu Prelom |
20* |
|
|
Sodelovanje raziskovalnih nalogah |
20* |
|
|
Sodelovanje v šolskih projektih |
20* |
|
|
Sodelovanje v mednarodnih projektih |
20* |
|
|
Gledališka, filmska predstava |
2 |
|
|
Aktivna udeležba v šolskih krožkih |
20* |
|
|
Pomoč pri izvedbi informativnega dneva |
4 |
|
|
Prostovoljno socialno delo |
20* |
|
|
Učna pomoč sošolcem |
20* |
|
|
Sodelovanje na različnih prireditvah in
pogostitvah |
4* |
|
|
DEJAVNOSTI, KI NISO V ORGANIZACIJI ŠOLE (30% ur
ID) |
||
|
Organizirano športno treniranje (različne
športne panoge) |
|
|
|
Glasbena šola |
|
|
|
Sodelovanje v različnih kulturno-umetniških
društvih |
|
|
|
Tečaji tujih jezikov, računalništva… |
|
|
|
Tečaj CPP |
|
|
|
Pedagoško delo v planinski, taborniški ali
skavtski organizaciji |
|
|
|
Sodelovanje v drugih društvih
(gasilsko društvo …) |
|
|
|
|
|
|
Opomba: * mentor dejavnosti določi
število ur za posameznega dijaka.
OPREMA DIJAKOV ZA
PRAKTIČNI POUK V ŠOLI
PROGRAM:
POMOČNIK V BIOTEHNIKI IN OSKRBI
Pepita oziroma bele hlače, krilo ali hlače, bela jakna, predpasnik, pokrivalo, ortopedska obutev, napisi, dve kuhinjski krpi.
PROGRAM:
GASTRONOMSKE IN HOTELSKE STORITVE
Pepita oziroma bele hlače, krilo ali hlače, bela jakna, predpasnik, pokrivalo, ortopedska obutev, napisi, dve kuhinjski krpi.
Črne hlače, črno krilo, telovnik, bela bluza, metuljček, črne čevlje.
Opremo je potrebno redno vzdrževati in prati tedensko.
PROGRAM:
GASTRONOMIJA
Dijaki imajo predpisano šolsko uniformo, ki jo kupijo v šoli ob začetku novega šolskega leta.
PROGRAM:
POMOČNIK V BIOTEHNIKI IN OSKRBI
Dijaki potrebujejo naslednje pripomočke: šiviljske škarje, merilni trak, bucike, krojaško kredo, ročne igle.
Za izdelavo izdelkov pri praktičnem pouku bodo potrebovali nekaj kosov blaga. Vse delovne pripomočke in tudi blago lahko po ugodni ceni kupijo v šolskem šiviljskem studiu, ki je v isti stavbi kot učilnica za praktični pouk.
PROGRAM:
ZDRAVSTVENA NEGA
Dijaki potrebujejo bele hlače, belo tuniko s kratkimi rokavi in bele cokle.
DELOVNA PRAKSA IN
PRAKTIČNO USPOSABLJANJE Z DELOM
Delovna praksa je sestavni del učnega procesa. Z opravljanjem delovne prakse dijaki preverijo v šoli pridobljeno znanje, se neposredno seznanjajo z organizacijo, vsebino in tehniko dela. Dijakom omogoča, da si z neposrednim delom v podjetju pridobijo strokovna in praktična znanja ter spretnosti za delo.
Prakso opravljajo v podjetjih, s katerimi šola sklene pogodbo o izvajanju delovne prakse. K pogodbi je priložen tudi učni načrt in ocenjevalni list. Če dijak opravlja delovno prakso v živilskem podjetju, mu šola izda potrdilo, da je seznanjen z vsebinami HACCP sistema. Te vsebine šola organizira v okviru izbirnih predmetov.
Organizator delovne prakse sodeluje s podjetji ter šolo in dijaki, hkrati pa spremlja delo dijakov na praksi.
Namen delovne prakse
· Dijaki z aktivnim vključevanjem v delovni proces spoznajo delo, organizacijo dela in položaj delavca v podjetju.
· Z neposrednim vključevanjem v delovni proces spoznajo delovne postopke, jih vrednotijo in povezujejo teorijo s prakso.
· Spoznavajo dela in naloge svojega poklicnega področja ter v njih neposredno sodelujejo.
· Oblikujejo ustvarjalen odnos do dela.
· Razvijajo vztrajnost, natančnost in smisel za kreativno uporabo znanja.
· Z rezultati svojega dela prispevajo k dohodku oz. dobičku podjetja.
Opravljanje delovne prakse
Podjetje, ki je sprejelo dijake na delovno prakso, organizira izvajanje po učnem načrtu, ki ga dobi skupaj s pogodbo in ocenjevalnim listom.
Pogoji izvajanja se opredelijo s pogodbo med podjetjem in šolo. Šola dijake razporedi na delovno prakso po letnem delovnem načrtu šole, praviloma celoten oddelek istočasno.
Dijaki morajo na delovni praksi upoštevati razpored izvajanja, delovni čas, predpise varstva pri delu, navodila o uporabi zaščitnih in delovnih sredstev ter vsa druga navodila, ki jih uvajajo podjetja in šola za uspešno izvajanje delovne prakse.
Dijaki pišejo tudi dnevnik, ki ga kupijo v šoli. En teden po končani praksi ga oddajo v pregled organizatorju delovne prakse. Organizator delovne prakse dnevnik pregleda in oceni. Dijaki so ocenjeni z ocenami: zelo uspešno, uspešno in manj uspešno. Pogoj za napredovanje v višji letnik oziroma zaključek šolanja je uspešno opravljena delovna praksa.
ŠOLSKI DONATORSKI SKLAD
V Srednji šoli Zagorje smo ustanovili tudi šolski donatorski sklad. Osnovni cilj sklada je zbrati čim več sredstev, kar bi omogočilo realizacijo programa. Sredstva bomo zbirali s prostovoljnimi prispevki staršev, z donatorskimi in sponzorskimi sredstvi posameznikov, podjetij, ustanov ter organizacijo različnih prireditev.
Opredelili smo tudi načrt porabe zbranih sredstev in sicer bomo sredstva namenili za izboljšanje materialnih pogojev, za nakup nadstandardne opreme, nagrade dijakom in učiteljem, za socialne transfere in za promocijsko dejavnost šole.
Na podlagi 6. člena Zakona o
šolski prehrani (ZŠolPre, Ur. l. RS, št. 43/2010) ravnateljica Srednje šole
Zagorje predlaga
PRAVILA ŠOLSKE PREHRANE
I. Splošne določbe
1. člen
(zakonska
podlaga)
Na podlagi Zakona o šolski
prehrani (v nadaljevanju Zakon) mora šola organizirati malico v vrednosti iz 33.
člena Zakona.
II. Prijava in subvencioniranje
2. člen
(prijava)
Dijak oziroma njegovi starši
oddajo pisno prijavo na šolsko prehrano na predpisanem obrazcu praviloma v
mesecu juniju za prihodnje šolsko leto. Prijavo lahko oddajo tudi kadarkoli med
šolskim letom. Prijavni obrazec določa Zakon.
Učenec, ki se vpisuje v 1.
letnik oziroma njegovi starši, oddajo šoli pisno prijavo na šolsko prehrano ob
vpisu. Prijavo lahko kadarkoli pisno prekličejo. Preklic velja z naslednjim
dnem.
3. člen
(subvencija)
Splošna in dodatna subvencija
sta določeni z Zakonom. Do splošne subvencije v višini 2/3 cene malice so
upravičeni vsi dijaki, do dodatne subvencije pa dijaki iz socialno manj
vzpodbudnih okolij.
Dijak ne more zahtevati
obroka samo v višini pripadajoče subvencije. Razliko med ceno malice in
pripadajočo subvencijo (v nadaljevanju prispevek) krijejo dijaki oziroma starši.
Pravico do subvencije imajo
dijaki za vsak dan prisotnosti pri pouku v skladu s šolskim koledarjem.
Tudi dijaki s statusom in
dijaki s pedagoško pogodbo imajo pravico do subvencije za dan, ko so prisotni
pri pouku.
Dijak, ki se zaradi bolezni
ali drugih izrednih okoliščin ne more pravočasno odjaviti oziroma prevzeti
obroka, ima pravico do pripadajoče subvencije za prvi dan odsotnosti.
Pravica do subvencije ni
prenosljiva.
4. člen
(dodatna
subvencija)
Dijaki, ki zaradi socialnega
položaja ne zmorejo v celoti plačati prispevka za malico, lahko uveljavljajo
dodatno subvencijo. Višina te je določena v 15. členu zaklona in znaša:
-
1/3 cene malice,
če znaša dohodek na družinskega člana do 30 % povprečne plače v Republiki
Sloveniji,
-
1/6 cene malice,
če znaša dohodek na družinskega člana nad 30 % do 55 % povprečne plače v
Republiki Sloveniji.
Dohodek na družinskega člana
iz prejšnjega odstavka tega člena se ugotavlja na podlagi odločbe za dodelitev
pravice do otroškega dodatka, ki velja v trenutku oddaje vloge za dodatno
subvencijo.
Ne glede na določila prvega
odstavka tega člena pripada dijakom, ki so v rejništvu ter dijakom prosilcem za
azil, dodatna subvencija v višini 1/3 cene malice.
5. člen
(dodeljevanje
subvencije)
Postopek dodeljevanja
subvencije določa Zakon. Splošna subvencija pripada dijaku na podlagi prijave na
malico. Če je prijava oddana pred začetkom šolskega leta, mu pripada subvencija
od prvega šolskega dne dalje, sicer pa od naslednjega dne po oddaji prijave.
Pravico do dodatne subvencije
uveljavlja dijak oziroma njegovi starši z vlogo, ki je sestavni del obrazca za
prijavo malice. Če je dijak že prijavljen na malico, lahko uveljavlja pravico do
dodatne subvencije tudi kasneje.
III. Odjava malice in druge obveznosti dijakov
6. člen
(obveznosti)
S prijavo na šolsko prehrano
nastopi dolžnost dijaka oziroma staršev, da bo/bodo:
-
spoštoval/spoštovali pravila šolske prehrane,
-
plačal/ plačali
prispevek za šolsko prehrano,
-
pravočasno
odjavil/odjavili posamezni obrok skladno s 7. členom teh Pravil o šolski
prehrani,
-
plačali polno
ceno obroka, če obroka ne bo/bodo pravočasno odjavil/odjavili,
-
šoli v 7 dneh
sporočil/sporočili vsako spremembo podatkov iz 25. člena Zakona (naslov, podatek
o uveljavljanju pravice do subvencije, dohodek na družinskega člana …)
7. člen
(odjava
posameznih obrokov)
V primeru odsotnosti od pouka
zaradi bolezni ali drugih vzrokov lahko starši odjavijo posamezni obrok za
dijaka. Obveznost odjave obroka lahko starši s pisnim pooblastilom prenesejo
tudi na dijaka.
Dijak, ki zaradi bolezni ali
drugih izrednih okoliščin ne more pravočasno odjaviti oziroma prevzeti obroka,
ima pravico do subvencije za prvi dan odsotnosti.
V primeru odsotnosti zaradi
sodelovanja na športnih, kulturnih in drugih tekmovanjih ter srečanjih, kjer
sodeluje dijak v imenu šole, odjavi posamezni obrok za dijaka šola.
Obrok morajo starši ali dijak
odjaviti na obrazcu, ki je sestavni del teh pravil, najkasneje en delovni dan
prej do 9. ure v tajništvu šole.
Starši lahko obrok odjavijo
tudi na telefonski številki 03 56 55 400, vendar morajo najkasneje v treh
delovnih dneh po odjavi v tajništvo prinesti izpolnjen obrazec o odjavi.
Izpolnjen obrazec lahko pošljejo tudi po faxu 03 56 55 410. Po oddaji obrazca
prejmejo starši odrezek s potrdilom o odjavi.
8. člen
(plačevanje
prispevka)
Prispevek za šolsko prehrano
v višini razlike med ceno malice in pripadajočo subvencijo plača dijak oziroma
starši na podlagi prejete položnice. Plačilo se izvrši do 20. dne v mesecu za
pretekli mesec.
IV. Izbira menija, prevzem obroka in nadzor nad
koriščenjem obrokov
9. člen
(izbira
menija)
Šola zagotavlja dijakom mesni
in brezmesni meni. Izbiro menija najavijo dijaki prvi dan prvega dne pouka s
podpisom na seznamu. Seznam prejmejo razredniki in izpolnjenega oddajo prvi dan
pouka v tajništvu šole, razen če je z navodili ravnateljice drugače določeno.
Izbor menija je za dijaka
zavezujoč. Dijak lahko spremeni svoj izbor menija. Spremembo javi pisno na
obrazcu, ki je sestavni del teh pravil.
10. člen
(prevzem
obroka)
Dijaki prevzamejo obrok v
jedilnici, po urniku delitve, ki velja za tekoče šolsko leto. V primeru
športnega dne ali v drugih primerih, ko prevzem v jedilnici ni mogoč, prevzamejo
obrok skladno z navodili, ki jih za prevzem malice za ta dan določi
ravnateljica.
Dijak, ki je dežuren na
hodniku šole, prevzame obrok 15 minut pred začetkom prvega odmora za malico
oziroma, ko ga k prevzemu napoti dežurni učitelj na hodniku.
Upravičenci prevzamejo obrok
s kartico s čipom. Kartico prejme dijak ob vpisu v prvi letnik, izjemoma
septembra 2010 tudi dijaki, ki se vpišejo v višji letnik, in je zanjo odgovoren
do konca šolanja na Srednji šoli Zagorje. V primeru izgube kartice ali če jo
poškoduje, krije stroške nove kartice skladno s cenikom, ki ga potrdi svet
Srednje šole Zagorje. Kartica za prevzem obroka ni prenosljiva.
11. člen
(nadzor nad
koriščenjem obrokov)
Ob prevzemu obroka se na
ekranu v razdelilnici izpiše ime in priimek dijaka. Oseba, ki obroke deli oz.
nadzorni učitelj, lahko preveri istovetnost dijaka. V primeru suma, da ne gre za
istega dijaka in se ta ne more izkazati z osebnim dokumentom, lahko dijak
prevzame obrok šele, ko njegovo istovetnost potrdi učitelj.
Učitelji v dnevnik z vso
natančnostjo in odgovornostjo vpisujejo odsotne dijake. Razrednik odda v
tajništvo šole do 5. v mesecu seznam odsotnih dijakov po dnevih za pretekli
mesec. V primeru, da je dijak prevzel obrok na dan, ko do subvencije ni
upravičen, plača za ta dan polno ceno malice.
V. Ostale določbe
12. člen
(neprevzeti
obroki)
Obroki, ki ostanejo po koncu
zadnjega odmora za malico neprevzeti, šola ponudi brezplačno dijakom. Če
ostanejo obroki neprevzeti tudi do 13. ure, ponudi šola te obroke humanitarnim
organizacijam, ki so vpisane v razvid humanitarnih organizacij. Za prevzem teh
obrokov poskrbijo humanitarne organizacije same.
13. člen
(skupina za
prehrano)
Na podlagi 5. člena Zakona
ravnateljica imenuje Skupino za prehrano. Skupina je posvetovalno telo, ki daje
mnenja in predloge glede organizacije šolske prehrane, glede sestave jedilnikov,
spremlja potek aktivnosti v zvezi s prehrano in opravlja še druge naloge po
navodilih ravnateljice.
Šola v sodelovanju s skupino
za prehrano med šolskim letom vsaj enkrat preveri stopnjo zadovoljstva dijakov s
šolsko prehrano in izvajanje dejavnosti, s katerimi vzpodbuja vzgojno
izobraževalne dejavnosti v zvezi s prehrano, zdravo prehrano in kulturo
prehranjevanja.
Skupina za prehrano sodeluje
z ravnateljico pri pripravi predloga pravil šolske prehrane in pri načrtu
izvedbe šolske prehrane za posamezno šolsko leto.
Skupina za prehrano šteje 5
članov, od katerih so 4 predstavniki delavcev šole in 1 predstavnik dijakov.
Ravnatelj imenuje skupino do 1. oktobra vsako šolsko leto, njen mandat pa traja
do 30. septembra naslednjega leta. Mandat se članom komisije lahko večkrat
ponovi.
14. člen
(dejavnosti,
ki vplivajo na izvedbo malice)
Vsi zaposleni morajo
pravočasno sporočiti (3 dni pred dogodkom) o vseh dejavnostih na šoli, zaradi
katerih bi se spremenilo dnevno število obrokov.
15. člen
(malica v
obliki »paketa«)
Malica dijakom v obliki
»paketa« pripada v času športnih in kulturnih dni ter ekskurzij. Za navedene
dneve bodo dijaki pravočasno obveščeni, kdaj in kje naj razredni reditelji
prevzamejo malico.
16. člen
(seznanitev
dijakov in staršev)
Šola seznani dijake z vsebino
Zakona o šolski prehrani, z določili Pravil šolske prehrane na Srednji šoli
Zagorje, z njihovimi obveznostmi, o subvencioniranju ter o načinih in postopkih
uveljavljanja subvencije na razrednih urah v septembru, starše pa na prvih
roditeljskih sestankih v šolskem letu. Vsebina Pravil je objavljena v šolski
publikaciji in na šolski spletni strani.
17. člen
(dejavnosti za
spodbujanje kulture prehranjevanja)
Za spodbujanje kulture
prehranjevanja na šoli skrbita, poleg skupine za prehrano, še tima projekta
Zdrava šola in Eko šola. Osveščanje o pravilnih prehranjevalnih navadah se
izvaja tudi pri pouku športne vzgoje, pri predmetih povezanih s prehrano in kot
dejavnost svetovalne službe.
VI. Končne določbe
18. člen
(veljavnost
pravil)
Ta pravila stopijo v veljavo
1. 9. 2010. Z dnem uveljavitve tega Pravilnika preneha veljati Akt o pravilih in
postopkih koriščenja toplih obrokov.
Zagorje ob Savi, 4. 6. 2010
Anica Ule Maček, ravnateljica
Pravila je sprejel svet šole
dne 31. 8. 2010.
ŠOLSKA PRAVILA OCENJEVANJA ZNANJA
NA SREDNJI ŠOLI ZAGORJE
I.
Splošne določbe
1. člen
(vsebina
pravil)
S temi pravili so urejena pravila o ocenjevanju znanja v Srednji šoli Zagorje, kot določa 11. člen Pravilnika o ocenjevanju znanja v srednjih šolah (Uradni list RS, št. 60/2010).
II.
Načini in roki izpolnjevanja obveznosti
2. člen
(načrt ocenjevanja znanja)
(1) Roki za pisno ocenjevanje znanja pri
programski enoti (v nadaljnjem besedilu: načrt ocenjevanja znanja) se določijo
najpozneje štirinajst dni po začetku ocenjevalnega obdobja. Načrt ocenjevanja
znanja, ki vsebuje oblike in načine ocenjevanja znanja ter roke za pisno
ocenjevanje, določi programski učiteljski zbor v poklicnem in strokovnem
izobraževanju.
(2) Oddelek oziroma skupino z načrtom
ocenjevanja znanja seznani učitelj programske enote. Roke za pisno ocenjevanje
znanja iz načrta ocenjevanja znanja napiše učitelj v dnevnik dela.
(3) Z roki za pisno ocenjevanje znanja seznani
učitelj dijake najpozneje pet delovnih dni po sprejetju načrta ocenjevanja
znanja.
(4) Ustno ocenjevanje znanja pri programski
enoti se izvede najmanj enkrat v šolskem letu, razen če je z učnim načrtom
oziroma katalogom znanj določeno drugače oziroma določi drugače ravnatelj iz
utemeljenih razlogov.
(5) Učitelj lahko oceni tudi druge aktivnosti
dijaka, npr. sodelovanje na tekmovanjih, pri projektih, pri raziskovalnih
nalogah, pri mednarodnih projektih ...
3. člen
(določanje končne
ocene)
(1) Končno oceno pri programski enoti določi
učitelj, ki dijaka pri tej programski enoti poučuje.
(2) Če programsko enoto poučujeta dva ali več
učiteljev, ti vnaprej določijo razmerja za oceno med posameznimi deli programske
enote. Končno oceno določijo skupaj. Če se o končni oceni ne sporazumejo, jo na
predlog ravnatelja potrdi učiteljski zbor.
(3) Ocena modula, ki je sestavljen iz vsebinskih
sklopov, je pozitivna šele, ko so vsi vsebinski sklopi ocenjeni s pozitivno
oceno.
(4) Ocena predmeta, ki ga poučujeta dva ali več
učiteljev, je pozitivna šele, ko so vsi deli predmeta ocenjeni s pozitivno
oceno.
4. člen
(omejitve pri pisnem ocenjevanju)
(1) Dijak lahko piše za oceno največ tri pisne
izdelke na teden in enega na dan.
(2) Pisanje pisnih izdelkov za oceno štirinajst
dni pred ocenjevalno konferenco ni dovoljeno.
5. člen
(nezadostna ocena ob koncu ocenjevalnega
obdobja)
Dijaku, ki je v ocenjevalnem obdobju ocenjen
negativno, učitelj določi način in najmanj en datum ocenjevanja znanja.
III. Pogoji za
obvezno ponavljanje pisnih izdelkov
6. člen
(ponavljanje pisnih izdelkov)
(1) Če je negativno ocenjenih 50 % pisnih
izdelkov, se pisanje enkrat ponovi. Vpišeta se obe oceni.
(2)
Če dijak ponavlja pisni izdelek v skladu s prvim odstavkom tega člena teh pravil
oziroma ga piše na lastno željo, učitelj ni dolžan upoštevati pravila iz prvega
in drugega odstavka 4. člena. Če dijak piše pisni izdelek na lastno željo,
podpiše soglasje na pisnem izdelku.
IV. Roki za vračanje
izdelkov
7. člen
(seznanitev z oceno)
(1) Pri ocenjevanju znanja ustnih odgovorov
učitelj oceni dijakovo znanje takoj po končanem izpraševanju.
(2) Pri ocenjevanju znanja pisnih in drugih
izdelkov učitelj dijaka oceni najpozneje v sedmih delovnih dneh po tem, ko jih
dijak odda. Ravnatelj lahko iz utemeljenih razlogov za posamezno ocenjevanje
določi drug rok.
(3) Po ocenitvi pisnih izdelkov učitelj omogoči
dijaku vpogled v pisni izdelek.
(4) Učitelj izroči dijaku ocenjene izdelke po
petih dneh oziroma najpozneje v tridesetih dneh po vpisu ocene v redovalnico. V
ocenjenih pisnih izdelkih učitelj ustrezno označi napake, da dijak lahko
prepozna pomanjkljivosti v svojem znanju. Dijak ima pravico do obrazložitve
ocene.
(5) Dijak, njegovi starši oziroma drug zakoniti
zastopnik oziroma pooblaščeni vzgojitelj v dijaškem domu (v nadaljnjem besedilu:
zakoniti zastopnik) lahko v času do izročitve pisnih izdelkov pisno zahteva
vpogled v pisni izdelek oziroma fotokopijo izdelka.
V. Izpitni red
8. člen
(prijava in odjava)
(1) Dijak se prijavi k izpitu najkasneje tri dni
pred izpitnim rokom, odjavi pa se najkasneje dva dneva pred izpitnim rokom.
(2) Če se dijak iz opravičenih razlogov ne
udeleži izpita ali ga prekine, ga lahko opravlja še v istem roku, če je to
mogoče. Razloge za odsotnost ali prekinitev mora šoli pisno sporočiti najkasneje
v enem dnevu po izpitu in predložiti ustrezna dokazila. O upravičenosti razlogov
odloči ravnatelj najkasneje v treh dneh po prejemu vloge.
(3) Če se dijak ne odjavi pravočasno ali se iz
neopravičenih razlogov ne udeleži izpita oz. dela izpita ali ga prekine, ni
ocenjen in se šteje, da je izrabil izpitni rok.
9. člen
(potek izpitov)
(1) Ustni izpiti in zagovori se opravljajo pred
šolsko izpitno komisijo.
(2) Izpitni nastop, izdelavo praktičnega izdelka
oziroma opravljanje storitve in vaj spremlja mentor, ki za šolsko izpitno
komisijo pripravi strokovno mnenje.
(3) Ustni del izpita se opravlja v skladu z
izpitnim redom pred šolsko izpitno komisijo, ki jo imenuje ravnatelj med
učitelji šole. Šolska izpitna komisija ima predsednika, izpraševalca in še vsaj
enega člana. Izpraševalec mora biti učitelj predmeta oziroma programske enote,
iz katere dijak opravlja izpit. Vsaj dva člana komisije sta praviloma učitelja
predmeta oziroma programske enote, iz katere dijak opravlja izpit.
(4) Pri ustnem delu izpita in zagovoru izprašuje
izpraševalec. Šolska izpitna komisija oceni dijaka na obrazložen predlog
izpraševalca. Če se izpit opravlja po delih, predsednik šolske izpitne komisije
dijaka obvesti o končni oceni takoj po končanem zadnjem delu izpita.
(5) Pri ustnem izpitu se pripravi vsaj pet
izpitnih listkov več, kot je dijakov v skupini, ki opravljajo izpit. Vsak dijak
izbere izpitni listek in ima pravico do ene menjave. Izpitni listki z vprašanji,
na katera je dijak odgovarjal, se vrnejo v komplet izpitnih vprašanj.
(6) O ustnem izpitu se vodi zapisnik, v katerem
se evidentirajo vsi podatki, ki so bistveni za potek in izid izpita.
10. člen
(trajanje)
(1) Pisni izpit oziroma pisni del izpita traja
najmanj
(2) Izpitni nastop traja največ 45 minut (ena
pedagoška ura).
(3) Izdelava izdelka oziroma storitve skupaj z
zagovorom lahko traja največ šest pedagoških ur.
(4) Ustni del izpita, zagovor izdelka oziroma
storitve traja največ 20 minut. Dijak ima po dodelitvi vprašanja pravico do
15-minutne priprave na ustni izpit oziroma ustni del izpita.
11. člen
(omejitve)
(1) Dijak, ki je ob koncu pouka negativno
ocenjen iz največ treh predmetov ali modulov, ima pravico opravljati popravne
izpite.
(2) V spomladanskem izpitnem roku lahko dijak
opravlja največ dva izpita. Ravnatelj lahko iz utemeljenih razlogov dovoli v tem
roku opravljati tudi več izpitov.
(3) Na isti dan lahko dijak opravlja največ
izpit ali dele izpita iz ene programske enote.
(4) Dijak opravi izpit, ko opravi vse dele
izpita.
(5) Dijak mora opraviti dopolnilni izpit pred
popravnim izpitom.
VI. Kršitve pravil
pri ocenjevanju znanja in ukrepi
12. člen
(kršitve)
Če pri pisanju pisnih izdelkov ali pri drugih
oblikah ocenjevanja znanja učitelj dijaka zaloti pri uporabi nedovoljenih
pripomočkov, pri prepisovanju oziroma drugih kršitvah šolskih pravil ocenjevanja
znanja, ga lahko oceni z negativno oceno ali predlaga ustrezen ukrep.
VII. postopek
odpravljanja napak pri ocenjevanju znanja
13. člen
(odpravljanje napak)
(1) Učitelj lahko sam, na predlog dijaka, vodje
programskega učiteljskega zbora, ravnatelja zaradi računske ali druge očitne
napake, povezane z ocenjevanjem, odpravi napako, to pisno evidentira v ustrezno
dokumentacijo in o tem obvesti dijaka, na katerega se ocena oz. ugotovitev
nanaša.
(2) Če učitelj ne odpravi napake v skladu s
prejšnjim odstavkom, o tem dokončno odloči ravnatelj.
14. člen
(odločanje
ravnatelja)
(1) Dijak lahko v treh dneh od seznanitve z
oceno oziroma ugotovitvijo v spričevalu ali v obvestilu o uspehu vloži zoper njo
pisni ugovor.
(2) Ravnatelj mora v treh dneh od prejema
ugovora ugotoviti njegovo utemeljenost.
(3) Če ugovor ni utemeljen, ravnatelj ugovor s
sklepom zavrne.
(4) Če je ugovor utemeljen, mora ravnatelj
najpozneje v treh dneh od dneva ugotovitve utemeljenosti ugovora imenovati
tričlansko komisijo.
(5) Sklep ravnatelja iz drugega odstavka tega
člena je dokončen.
15. člen
(odločanje komisije)
(1) Komisija iz prejšnjega člena s sklepom
odloči o ugovoru v treh dneh od njenega imenovanja.
(2) Če komisija ugotovi, da je ugovor
neutemeljen, ga zavrne in potrdi prvotno oceno oziroma ugotovitev. Sklep
komisije se dijaku izroči v treh dneh po sprejeti odločitvi.
(3) Če komisija ugotovi, da je ugovor utemeljen,
lahko določi novo oceno oziroma spremeni ugotovitev na podlagi dokumentacije ali
s ponovnim ocenjevanjem znanja dijaka.
(4) Če je dijaka treba ponovno oceniti, mora
sklep vsebovati tudi datum, čas, kraj in način ter obseg ponovnega ocenjevanja
znanja, s čimer mora biti dijak seznanjen najpozneje tri dni pred izvedbo
ponovnega ocenjevanja znanja.
(5) Odločitev komisije je dokončna.
VIII. Priprava in
hramba izpitnega gradiva
16. člen
(priprava in hramba)
(1) Izpitno in drugo gradivo, ki je podlaga za
ocenjevanje znanja (v nadaljnjem besedilu: izpitno gradivo), pripravi strokovni
aktiv. Če šola nima strokovnega aktiva, izpitno gradivo pripravi izpraševalec
oziroma ocenjevalec (v nadaljevanju: ocenjevalec).
(2) Vodja strokovnega aktiva ali ocenjevalec
izroči izpitno gradivo ravnatelju najpozneje dan pred izpitom. Izpitno gradivo
je potrebno varovati na način, ki ga v skladu s pravili o varovanju izpitne
tajnosti določi ravnatelj.
IX.
KONČNE DOLOČBE
17. člen
(uveljavitev pravil)
Šolska pravila ocenjevanja znanja Srednje šole
Zagorje je po predhodni obravnavi na učiteljskem zboru, 27. 8. 2010, določila
ravnateljica šole in stopijo v veljavo 1. 9. 2010.
Anica Ule Maček, ravnateljica
Zagorje ob Savi, 30. 8. 2010
Publikacijo pripravila in
uredila: Aljaša Urbanija
September 2010